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实习系列报道(2)――爱心
发布人:系统管理员  发布时间:2015-04-08   浏览次数:356
2014年10月23日,一个星期四的下午,实验小学301班两名男学生相互闹着玩,几番争执后开始加上肢体动作,弄疼之后双双来到办公室请求班主任盛良红老师主持公道。
    在办公室里,两个孩子仍是气愤难平,激烈的争吵在他们进入办公室后仍没有停止,见此情形,盛老师便立刻用手轻轻捂住他们的小嘴巴,轻声责备道:“老师们都在办公,怎么这么没礼貌!”学生顿时感到自己的不对,虽有千般委屈,也忍住没说。接着盛老师又让二人共用一本练习本,写下事情的经过。这一举动让我看见了盛教师的睿智之处,她深深懂得孩子的心理,首先借用写作的方式满足了学生倾诉的需要,让激动的学生先冷静下来;在孩子们写好之后,又让这两个孩子做批评与自我批评并且指出对方的错别字,在转移了孩子们的注意力后,盛老师指出两个学生各自的错误。在盛老师的谆谆教导下,两个孩子互相道歉,一场干戈尽化玉帛。
    那一刻,我真正地为盛老师所折服,一个有爱心的老师才能时刻做到生活即教育。
    作为实习老师,在教学这条路上,我们需要学习的地方还有很多很多……
                                  [桐城师专实小实习生沈亭亭报道]